Pelajaran Dari Mata minus

http://sugengrahmanto.files.wordpress.com/2013/01/periksa1-760234.jpg

Lensa mata ini mengalami anomali, sejak tahun 1995. Saat itu mata sayah sulit melihat benda, tulisan, atau apa pun itu dari jarak jauh. Rabun jauh atau minus orang mengenal istilahnya. Minus 1 / 8, mata sayah saat itu.

Andai saja saat itu sayah tidak mempertanyakan, tidak mau bergerak untuk memeriksakan apa yang terjadi dengan kondisi mata, mungkin mata ini akan semakin lama tertahan dalam keadaan buram, ketidakjelasan, dan hanya mampu menduga-duga apa yang sebenarnya sedang diihat dari jarak jauh. Apakah ikat pinggang berwana kuning emas  yang tergeletak jatuh dari gantungan? ataukah seekor ular beracun berwarna kuning emas yang harus segera saya singkirkan?.

Ketidakjelasan mengakibatkan terbatasnya informasi yang diterima, dan tidak tepatnya mengambil keputusan.

Analogi diatas kiranya cukup menggambarkan situasi pembelajaran yang terjadi pada sayah...atau anda juga mungkin?.

Ketidakjelasan akan suatu permasalahan membuat kita berasumsi. Sekedar asumsi...tanpa mau melakukan konfirmasi, kepada yang memegang informasinya. Ataupun malah melakukan konfirmasi, namun kepada yang hanya mengetahui… "katanya" atau bahkan konfirmasi kepada yang tidak mengetahui apapun. Sehingga lahirlah asumsi kuadrat.

Lakukanlah usaha yang baik dan benar dalam memperoleh informasi, agar semua menjadi jelas, dan tindakan pun menjadi lebih tepat.

R.M.R